为深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会决议精神，促进重要讲话内容和决议精神融入思政课教学，11月25日下午，马院基础和概论教师党支部联合纲要和原理教师党支部，共同学习研讨习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会决议精神。基础和概论教师党支部书记毛安翼领学党的十九届六中全会精神。

毛安翼从深刻认识党的百年奋斗的重大任务和重大成就、中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革、党的百年奋斗的历史意义、“十个坚持”的历史经验等方面，结合思政课教学实际工作，对全会精神进行系统宣讲和阐释。作为一篇马克思主义的纲领性文献，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）提出了党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。“两个确立”将指引我们奋进建设社会主义现代化国家新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供理论指引。支部全体党员要把思想和行动统一到全会精神上来，牢记思政课教师为党育人、为国育才的初心使命，以优异的成绩迎接党的二十大召开。

两支部党员发表了学习感言。李宏同志认为，学习贯彻党的十九届六中全会精神，一定要牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题。谢霄男同志重点剖析了习近平总书记在党的十九届六中全提出的三个高频词“社会主义”“人民”“市场”的丰富内涵和实践要求。马冀群同志分享了关于如何在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中融入党的十九届六中全会精神的心得体会。陈兵同志重点探讨了坚持人民至上的价值追求和实践方略。银锋同志强调，思政课教师肩负着贯彻党的教育方针、落实立德树人的根本任务。学习领会党的十九届六中全会精神，在思政课教学中有机融入党的十九届六中全会精神，是新时代贯彻党的教育方针的必然要求。

撰写：毛安翼

初审：毛安翼

复审：郭奕鹏

终审：唐元松