11月16日下午，马克思主义基本原理教研室在学院207会议室召开2023年秋季学期第三次集体备课会。针对第二次集体备课会如何提高课堂实效的问题，本次备课会以课堂实录观摩与集体研讨的方式进行。会议由教研室主任岳凤老师主持。

本次备课会重点观摩了第六届全国高校青年教师教学竞赛思想政治课专项组第一名浙江大学赵坤老师的课堂实录。赵坤老师的《马克思主义基本原理》第七章第二节“实现共产主义的历史必然性何在”一课，以日常生活中学生最疑惑的关于共产主义的三个问题为牵引贯穿整节课的讲授过程，从中我们能够感受到，思政课教师应当不回避尖锐问题、不回避难点问题，应当积极回应学生感兴趣的热点问题的“问题式”教学模式，对于解答学生的疑惑、牵引学生跟住课堂，切实提升课堂实效具有一定的参考价值。

同时，本次备课会还观摩了浙江省第三届“思政星课堂”——我最喜爱的思政课老师推介宣传活动中获得第一名的张文宇教授的授课授课视频。“学生苦死板的硬输入式思政教育已久，大思政育人若不接地气可吸引不了现在的学生。”张文宇教授牢牢抓住“接地气”这一核心要点，风趣幽默的语言、生动易懂的描述、对流行语的高度掌握和妙用成为张文宇教授上好思政课的秘笈。

通过对两个教师授课的观摩，教研室全体教师对自己课堂现实及教学方法进行了热烈的讨论交流。岳凤老师在凝练教研室成员讨论意见并结合马克思主义基本原理课程教学理论的基础上进行了总结，她认为高效的课堂教学应做到“理论供给与个人需求相结合”“知识传授与情感共鸣相结合”“传统优势与信息技术相结合”“教学与实践相结合”，做到由“被动灌”到“主动思”。

备课会还凝聚了共识。教研室要充分发挥团队合力，由“单兵作战”到“团队协同”，切实加强集体备课的深度和有效性。未来教研室将会陆续针对每一章节的内容，以全体教研室教师共上一门课、同课异构等多种方式，打造更贴近学生生活、更有趣、更接地气、更有学理性和理论深度、思想魅力的马克思主义基本原理课堂。

撰写：张堃

初审：岳凤、毛安翼

复审：谢霄男

终审：刘健