8月26日至30日，纲要教研室在学校行政楼C302成功组织了本学期首次集体备课。本次会议的核心议题是：推动党的二十届三中全会精神融入纲要课程。会议由纲要教研室主任陈立中老师主持，全体教师均参与活动。

会议伊始，全体成员聆听了全国高校“中国近现代史纲要”集体备课的系列讲座。在讲座的基础上，围绕如何优化“中国近现代史纲要”的教学，教研室开展了多轮深入讨论。陈立中强调，讲授此课程时需注重三个要素：科学严谨、通俗易懂和正能量。曾志平老师提出，教学时不仅要透彻讲解难点，还要与现实生活相结合，以增强学生的学习兴趣。李丹老师分享了科研教学经验，强调党史研究应深入挖掘历史资料，还原真实的历史场景。她认为，通过分析中共在面对初期困难时的应对策略，可以更深刻地理解其成长过程，并从党的历史中汲取建党精神的力量。夏志有老师提醒要警惕思政课教学中的尾巴主义倾向，主张深入了解学生，加强调研，坚守主阵地，唱响主旋律，同时拓展教学形式，引导大学生实践马克思主义，并根据不同层次推进教学。吴进老师则指出，针对青年群体进行中国近现代史教育时，必须了解青年的特点，以提高传播效果。

此外，教研室老师们就如何更好地讲授教学中的重点难点进行了深入探讨，包括中华民族伟大复兴与中国近现代史的大历史观、中国共产党在抗战中的中流砥柱作用、中国革命新道路的探索与选择以及改革开放与中国特色社会主义的开创和发展等主题，提出了多种建议和方法。

陈立中最后对活动进行了总结。她表示，此次活动极大地促进了教学质量和效果的提升，并提出教研室将继续定期举办此类活动，确保教学内容始终保持更新。

撰写：陈立中

初审：毛安翼

复审：谢霄男

终审：刘健