为积极营造教职工爱阅读、爱分享、爱工作、爱生活的良好环境，按照学校工会关于“支部书屋”活动的相关要求，马克思主义学院分工会特别策划、组织了“支部书屋”系列活动。6月2日在马克思主义学院315会议室举办了第一场活动——红色江山后继有人 育儿经验分享交流会。

分享会由孙艳萍老师主讲。会上孙老师为大家分享了四点育儿经验、三个教育理念，使每位参会教师获益匪浅。孙老师认为，家长以身作则，良好的家庭生活氛围、健康的生活习惯、规律的作息饮食，是孩子身心健康成长的前提；其次要在陪伴的过程中养成良好的亲子关系，对家长的信任是孩子接受家庭教育的重要基础；第三要因材施教，观察孩子的天赋和特长，鼓励孩子发挥特长，帮助孩子克服缺点，取长补短；最后要鼓励孩子主动参与集体活动，积极入团入党，在集体生活中树立自信、学会与人相处，形成集体协作意识。关于“三个教育理念”：一是对非天才的孩子不提倡早教，家长要根据儿童身心发展特点抓关键，例如6岁之前注意培养孩子的语言表达能力，6-8岁主要是文字识记，8岁之后是文字表达，8-10岁培养孩子的数字敏感度，10岁以后注意通过小学应用题培养孩子的数学思维，12岁初中之后开始物理、化学的学习，家长要做好知识的迁移，15岁高中之后，数理化知识难度加大，家长要注意给予孩子帮助，使其逐渐树立学习的信心和能力；二要长期参与孩子的学习过程，对孩子学习的关心是细水长流的过程，而不是一时兴起。要多鼓励孩子给家长讲课，孩子将课堂中学习的内容讲出来要比仅仅听课，对知识的吸收效果好得多；三是对孩子的期望不要过高，而是应基于阶段目标的实现确立适合孩子下一阶段的更高目标。

分享结束后，与会教师还就“鼓励孩子的方法”“家庭氛围的营造”“父母亲在家庭教育中的分工”等问题与孙老师展开了热烈的讨论，孙老师对所有问题都给予耐心的讲解和真诚的分享。此次分享交流会收获了与会教师的一致好评，解答了老师们在家庭教育中遇到的困惑，帮助老师们解决了家庭教育中部分的棘手难题，也给予老师们培育祖国下一代、培养社会主义接班人的信心和动力。

马克思主义学院分工会还将以广大教职工的生活和工作需求为导向，开展“支部书屋”系列活动，如养生、科学发声等，并将购买相关书籍供大家在莞马之家阅读。

撰稿人：赵洁

初审：毛安翼

复审：郭奕鹏

终审：刘健